Nabídky pro školy a školní družiny

Exponáty jsou historickými prameny. Co nám říkají o minulosti a historii? Jakou roli v tom hraje muzeum? Odpovědi na tyto otázky najdete v rámci prohlídky s průvodcem. Zde si žáci sami určí, které předměty budou společně prohlížet a diskutovat o nich.

Po krátké prohlídce výstavních prostorů věnovaných první světové válce pracují mladí lidé ve skupinách na objektech s tématy „Každodenní život v zákopech“, „Domácí fronta“, „Propaganda“ a „Versailleská smlouva“. Změnou perspektivy kreativně převádějí své poznatky do fiktivních polních dopisů, deníkových záznamů, plakátů a novinových článků. Výsledky si navzájem prezentují.

Po prohlídce s průvodcem nebo komentované prohlídce věnované první světové válce zpracovávají žáci získané poznatky a dojmy umělecky a kreativně. Píší haiku (krátké básně) a vytvářejí koláže z obrázků a slov.

Po úvodu do expozice „NS/Druhá světová válka“ zpracovávají mladí lidé v malých skupinách vybrané životopisy mladých lidí z této doby. Jako zdroje používají dokumenty, fotografie a osobní předměty z trvalé expozice. Během společné prohlídky si navzájem představí vyhledané osudy a exponáty.

Po úvodu do výstavní části „Bundeswehr od roku 1990“ spolupracují mladí lidé ve skupinách na poznávání exponátů, které pocházejí z misí v tuzemsku i zahraničí. Během společné prohlídky představí své výsledky. Žáci se seznámí s misemi Bundeswehru a jejich pozadím. Dozví se, za jakých podmínek je Bundeswehr nasazován, a diskutují o kladech a záporech.

Po krátkém úvodu do historie a koncepce muzea žáci samostatně v malých skupinách prozkoumávají výstavní prostory dle tematických okruhů. Vybírají vhodné exponáty a představují je svým spolužákům během společné prohlídky. Vzniká tak individuální přehledová prohlídka. Mladí lidé jsou motivováni k samostatnému objevování muzea.

Propagandistické příběhy o údajných „zázračných zbraních“ nacistů působí až do současnosti. V rámci výstavy se žáci zabývají historickými velkými objekty, modely, fotografiemi a propagandistickými médii, jako jsou plakáty nebo filmy. Rozklíčovávají techniky nacistické propagandy, učí se jim porozumět. A tím se také sensibilizují pro současné formy propagandy.

Prohlídka na základě exponátů ukazuje, jak společenské změny a technický rozvoj v letech 1789 až 1914 změnily vedení války. Prohlídka sleduje historické události francouzské revoluce a napoleonských válek, revoluce 1848/49, válek za sjednocení říše a militarismu a kolonialismu císařství.

Sekce nabízí originální předměty, jako jsou uniformy, výstroj, zbraně, fotografie a památeční předměty, které vyprávějí o začátku války a válčících stranách, o nové válečné technice a průmyslové masové válce, o poziční válce a domácí frontě. Prohlídku doplňují mapy, modely a interaktivní stanice.

Na základě biografií a originálních předmětů se prohlídka podrobně zabývá rovnostářstvím a vyloučením na okraj společnosti, technikou a propagandou, vyhlazovací válkou a holocaustem, fanatismem a odporem. K vidění jsou například exponáty z různých válečných scén, plakáty a fotografie, fragmenty velkých technických zařízení a osobní předměty obětí a pachatelů.

Sekce se zabývá obdobím hrozného bezmezného násilí a křehkého míru. Na základě exponátů jsou vyzdviženy souvislosti a rozdíly mezi oběma světovými válkami. Důraz je kladen na lidi, kteří jako vojáci nebo civilisté, stoupenci nebo odbojáři, pachatelé nebo pronásledovaní tuto dobu ovlivnili.

Prohlídka se zabývá situací v rozděleném Německu po skončení druhé světové války. V centru pozornosti je konfrontace obou německých armád. Jsou porovnány ideály „občana v uniformě“ a „socialistické vojenské osobnosti“. Exponáty ilustrují každodenní život v kasárnách, jadernou hrozbu a mírové hnutí, zbrojení a skandály kolem zbrojení, vnitřní německou hranici a pád berlínské zdi.

Prohlídka se zabývá nejnovější kapitolou historie německých ozbrojených sil. Prohlídka začíná u dvou úseků Berlínské zdi a končí u objektů mise NATO v Litvě. Hlavní důraz je kladen na exponáty z misí vojáků v tuzemsku i v zahraničí. Vyprávějí o budování, podpoře a kamarádství v armádě, ale také o bojích, duševních a fyzických zraněních a smrti.