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Jugendliche schauen von der Aussichtsplattform im Libeskind-Keil auf die Stadt Dresden.
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Angebote für Schule und Hort

Wir schaffen Raum für eine aktive Auseinandersetzung mit Geschichte, die sowohl Wissen vermittelt als auch kritisches Denken anregt.

Geschichte im Museum erleben – abwechslungsreich und dialogorientiert: Hier entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler originale Ausstellungsstücke und begreifen, wie Geschichte und Gegenwart miteinander verbunden sind. 

Unsere Bildungsangebote regen an zur Reflexion über Krieg und Gewalt. Exponate vom mittelalterlichen Schwert bis zur Bundeswehr-Drohne vermitteln anschaulich Geschichte.

Das vielfältige Angebot reicht von Überblickstouren durch verschiedene Epochen bis zu thematischen Führungen und Workshops. Wir beraten Sie gern bei der Auswahl und der Planung Ihres Besuchsprogramms. 

Alle Angebote für Schulen sind kostenfrei. Schulklassen zahlen keinen Eintritt. Lehrkräfte erhalten auch zur Vorbereitung des Besuchs nach Anmeldung freien Eintritt.


Überblicks­führungen

Diese Führungen öffnen verschiedene Zugänge zu unserer Dauerausstellung – jede mit eigenem Blickwinkel.

Überblicksführung
Das Foto zeigt eine Parade lebensgroßer Tiere auf einem Holzpodest, z.B. einen Elefanten, ein Dromedar und ein Pferd.
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90 Minuten | ab Klasse 7

Love & Hate

Der Rundgang führt durch Ausstellungsbereiche, die bestimmten Themen gewidmet sind, zum Beispiel dem Verhältnis von Militär und Technologie oder Tieren im Krieg. Vorgestellt wird auch der chronologische Bereich, der durch die zentralen Ereignisse deutscher Militärgeschichte führt. Die Führung schließt im vierten Obergeschoss, wo die Gruppe in die Keilspitze hinaustreten kann.

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Überblicksführung
Ein weiblicher Guide und elf Kinder schauen im Ausstellungsbereich Dresden Blick aus einem großen Fenster auf die Stadt.
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90 Minuten | Klasse 1-4

Das möchte ich dir vom Museum zeigen

Die dialogorientierte Führung begleitet die Kinder durch das Museum. Sie lernen das Haus kennen und entdecken an kindgerecht ausgewählten Ausstellungsstücken, wie das Museum die Geschichte von Gewalt und Krieg erzählt. Dabei erhalten die Kinder viel Raum für ihre Fragen und Gedanken. Ihre Eindrücke setzen sie in einem kreativen Werk um und nehmen so aus dem Museum mit, was sie ihren Familien zeigen möchten.

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Geführte Erkundungen und Workshops 

Geführte Erkundungen oder Workshops verbinden den Rundgang durch verschiedene Ausstellungsbereiche mit einer Gruppenarbeit an originalen Ausstellungsstücken oder einer kreativen Freiarbeit.

Führung mit Gruppenarbeit
Das Foto zeigt einen Mantelhelm mit Spitzmaulvisier aus dem Bestand des Militärhistorischen Museums.
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90 Min | Klasse 5-6

Geschichte entdecken

Ausstellungsstücke sind historische Quellen. Was erzählen sie uns über die Vergangenheit? Welche Rolle spielt dabei ein Museum? Antworten darauf gibt die geführte Erkundung. Hier bestimmen die Schülerinnen und Schüler selbst, welche Objekte gemeinsam betrachtet und besprochen werden.

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Führung mit Gruppenarbeit
Die schwarz-weiße Fotopostkarte zeigt vier deutsche Soldaten, die in lässiger Haltung in einem Schützengraben stehen.
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120 Min | ab Klasse 8

Erster Weltkrieg

Nach einer Kurzführung durch die Ausstellungsbereiche zum Ersten Weltkrieg arbeiten die Jugendlichen in Gruppen an Objekten zu den Themen „Alltag im Schützengraben“, „Heimatfront“, „Propaganda“ und „Versailler Vertrag“. Die Perspektive wechselnd, setzen sie ihre Erkenntnisse kreativ in fiktive Feldpostbriefe, Tagebucheinträge, Plakate und Zeitungsartikel um. Ihre Ergebnisse präsentieren sie sich gegenseitig.

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mit Führung oder geführter Erkundung
Ein Jugendlicher arbeitet an einer Collage. Auf dem Tisch liegen Leimstift, Schablonen und Stempel.
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120-180 Min | ab Klasse 8

Collagen-Workshop zum Ersten Weltkrieg

Nach einer Führung oder geführten Erkundung zum Ersten Weltkrieg verarbeiten die Schülerinnen und Schüler ihre gewonnenen Erkenntnisse und Eindrücke künstlerisch-kreativ. Sie verfassen Haikus (Kurzgedichte) und erstellen Collagen aus Bildern und Wörtern.

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Führung mit Gruppenarbeit
Das Schwarzweißfoto zeigt eine elegante junge Frau, die im Innenhof des Zwingers sitzend, lachend in die Kamera schaut.
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120 Min | ab Klasse 9

Biografien im Nationalsozialismus

Nach einer Einführung in den Ausstellungsbereich „NS/Zweiter Weltkrieg“ erarbeiten die Jugendlichen in kleinen Gruppen ausgewählte Biografien junger Menschen aus dieser Zeit. Als Quellen nutzen sie dazu Schriftstücke, Fotos und persönliche Gegenstände aus der Dauerausstellung. In einem gemeinsamen Rundgang stellen sie sich gegenseitig die recherchierten Schicksale und Exponate vor.

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Führung mit Gruppenarbeit
Das Foto zeigt den Bereich „Ära Merkel“ mit Vitrinen, Medienstationen und einem Modell des Kampfhubschraubers Tiger.
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120 Min | ab Klasse 9

Bundeswehr im Einsatz

Nach einer Einführung in den Ausstellungsbereich „Bundeswehr seit 1990“ arbeiten die Jugendlichen in Gruppen an Exponaten, die aus Einsätzen im In- oder Ausland stammen. Im gemeinsamen Rundgang präsentieren sie ihre Ergebnisse. Die Schülerinnen und Schüler lernen Einsätze der Bundeswehr und deren Hintergründe kennen. Sie erfahren, unter welchen Voraussetzungen die Bundeswehr eingesetzt wird und diskutieren das Für und Wider.

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Geführte Erkundung mit Gruppenarbeit
Auf dem Bild sind unterschiedliche Ausrüstungen zu sehen, die den Träger vor Gefahren schützen sollen.
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120 Min | ab Klasse 7

Militär und Gesellschaft

Nach einer kurzen Einführung zur Geschichte und Konzeption des Museums erkunden die Schülerinnen und Schüler selbständig in kleinen Gruppen Ausstellungsbereiche des Themenparcours. Sie wählen aussagekräftige Exponate aus und stellen diese im gemeinsamen Rundgang ihren Mitschülerinnen und Mitschülern vor. Es entsteht eine individuelle Überblicksführung. Die Jugendlichen werden aktiviert, eigenständig ein Museum zu erschließen.

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Führung mit Gruppenarbeit 
Das schwarz-weiß-Foto zeigt das riesige Schlachtschiff Bismarck von vorn im Meer fahrend.
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120 Min | ab Klasse 9

Sonderausstellung: „Wunderwaffen“ – Propaganda und Kriegstechnik im Nationalsozialismus

Propagandistische Erzählungen um vermeintliche „Wunderwaffen“ der Nationalsozialisten wirken bis in die Gegenwart. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in der Ausstellung mit historischen Großobjekten, Modellen, Fotografien sowie Propagandamedien wie Plakaten oder Filmen auseinander. Sie entschlüsseln und verstehen Techniken der NS-Propaganda und werden so auch für aktuelle Formen von Propaganda sensibilisiert.

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Epochen­führungen

Diese Rundgänge führen durch die chronologischen Bereiche der Dauerausstellung – ergänzt durch passende Exponate aus dem Themenparcours.

Führung durch die Chronologie
Die schwarz-weiße Fotopostkarte zeigt einen ca. dreijährigen Jungen in Spielzeuguniform auf einem Schaukelpferd.
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90 Minuten | ab Klasse 7

Das lange 19. Jahrhundert

Die Führung zeigt anhand von Exponaten, wie gesellschaftliche Umbrüche und technische Entwicklungen zwischen 1789 und 1914 die Kriegsführung veränderten. Der Rundgang folgt den historischen Ereignissen der französischen Revolution und der napoleonischen Kriege, des Vormärz, der Revolution 1848/49, der Reichseinigungskriege sowie des Militarismus und Kolonialismus der Kaiserzeit.

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Führung durch die Chronologie
Das Foto einer Objektinszenierung zeigt einen Ulanen im Ersten Weltkrieg mit Stahlhelm, Gasmaske, Uniform und Karabiner.
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90 Minuten | ab Klasse 8

Erster Weltkrieg

Die Führung stellt originale Objekte wie Uniformen, Ausrüstung, Waffen, Fotografien und Erinnerungsstücke vor, die von Kriegsbeginn und Kriegsgegnern, von neuer Kriegstechnik und industriellem Massenkrieg, von Stellungskrieg und Heimatfront erzählen. Karten, Modelle und interaktive Stationen ergänzen den Rundgang.

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Führung durch die Chronologie
Das Bild zeigt Schuhe von Menschen, die im Konzentrationslager Majdanek ums Leben kamen.
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90 Minuten | ab Klasse 9

Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg

Anhand von Biografien und originalen Objekten wirft die Führung einen detaillierten Blick auf Gleichschaltung und Ausgrenzung, Technik und Propaganda, Vernichtungskrieg und Holocaust, Fanatismus und Widerstand. Gezeigt werden zum Beispiel Ausstellungsstücke verschiedener Kriegsschauplätze, Plakate und Fotografien, Fragmente von Großtechnik und persönliche Gegenstände von Opfern und Tätern.

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Führung durch die Chronologie
Das Schwarzweißfoto zeigt drei deutsche Soldaten im Ersten Weltkrieg mit Stahlhelm und tragbarem Flammenwerfer „Kleif“.
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90 Minuten | ab Klasse 9

Zeitalter der Weltkriege 1914-1945

Die Führung betrachtet einen Zeitraum entgrenzter Gewalt und brüchigen Friedens. Anhand von Exponaten werden Zusammenhänge und Unterschiede zwischen beiden Weltkriegen herausgearbeitet. Der Fokus liegt dabei auf den Menschen, die als Soldaten oder Zivilisten, Mitläuferinnen oder Widerständler, Täter oder Verfolgte diese Zeit prägten.

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Führung durch die Chronologie
In einer großen Vitrine sind verschiedene Raketentypen der NATO und des Warschauer Paktes aufeinander gerichtet.
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90 Minuten | ab Klasse 9

Kalter Krieg in Deutschland – Bundeswehr und NVA bis 1990

Die Führung betrachtet die Situation im geteilten Deutschland nach Ende des Zweiten Weltkriegs. Im Zentrum steht die Konfrontation der beiden deutschen Armeen. Die Leitbilder vom „Staatsbürger in Uniform“ und der „Sozialistischen Soldatenpersönlichkeit“ werden gegenübergestellt. Exponate veranschaulichen den Kasernenalltag, die atomare Bedrohung und die Friedensbewegung, Aufrüstung und Rüstungsskandale, innerdeutsche Grenze und Mauerfall.

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Führung durch die Chronologie
Im Ausstellungsbereich zum Einsatz der Bundeswehr 2005 bis 2021 gibt es Vitrinen, Medienstationen und große Fotografien.
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90 Minuten | ab Klasse 9

Von der „Armee der Einheit“ zur „Armee im Einsatz“ – Die Bundeswehr seit 1990

Die Führung setzt sich mit der jüngsten Geschichte der deutschen Streitkräfte auseinander. Der Rundgang startet an zwei Segmenten der Berliner Mauer und endet an Objekten der NATO-Mission in Litauen. Den Schwerpunkt bilden Exponate der Einsätze von Soldatinnen und Soldaten im In- und Ausland. Sie erzählen von Aufbau, Unterstützung und Kameradschaft, aber auch von Gefechten, seelischer und körperlicher Verwundung und Tod.

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Individueller Projekttag im Museum

Ein maßgeschneidertes Geschichtserlebnis: Wir entwickeln Programme, die zu Ihren Lernzielen passen und die Schülerinnen und Schüler begeistern.

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Neue Impulse für den Unterricht

Nutzen Sie den außerschulischen Lernort des Militärhistorischen Museums! Wir bieten Führungen und Fortbildungen für Pädagoginnen und Pädagogen an.

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Auf Erkundung

Das Museum selbst entdecken

Auch ohne museumspädagogische Begleitung können Sie unser Museum kostenfrei erkunden. Bitte melden Sie Ihre Schulklasse vorab an.

Freier Eintritt für Lehrerinnen und Lehrer

Alle Angebote für Schulen sind kostenfrei. Lehrkräfte erhalten auch zur Vorbereitung des Besuchs nach Anmeldung freien Eintritt. 



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